中国科学报:警惕“教二代”对教育公平的破坏性

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 :题目原教惕“警对代”二平育公教的破坏性。

 宇马星■警惕中国师安徽 教大学范师。

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 固然代教二“种们这”来生俱与优天赋的势并非 “原罪”,能会不社其此对因名以污加化,思是要而制若何考严加倍定度的制格,“身为让”二代教不他们的策钻政能的空子。

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 终极校强高加理部治内,规高违提本钱,者违规让、敢违不、能违鄙人想违不是基本。

 科中国《 报》学220(6-00 23- 5版第大学周刊)。

 辑任编责:朱学森。

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